Il progetto, giunto alla sua seconda edizione, si articola in un ciclo di dieci seminari aventi ad oggetto tematiche di rilievo giuridico tratte dalla vita di tutti i giorni o dai principali fatti di cronaca. L’intento del corso è quello di introdurre gli studenti delle scuole superiori ai diritti, ai doveri e alle libertà costituzionali attraverso un approccio didattico-formativo spiccatamente partecipato e interattivo: muovendo da problemi e casi concreti, verrà  di volta in volta sottoposto agli studenti un ‘dilemma’ che dal piano sociale dovrà essere posto su quello giuridico, attraverso gli strumenti che saranno forniti nel corso della lezione